尽地力之教,李悝的主张

尽地力之教的主要内容是什么?

1、尽地力之教的核心是治田勤谨，以保证封建国家取得稳定的财政收入，使“国以富强” (同上)。

李悝的主张

1、李悝（kuī）变法，是指在战国时期魏国的魏文侯当政时，任用李悝为相，进行变法改革。李悝在政治上，主张废止世袭贵族特权，选贤任能，赏罚严明。经济上，主要实行尽地力、平籴法。

2、反对礼制法家重视法律，而反对儒家的“礼”。他们认为，当时的新兴地主阶级反对贵族垄断经济和政治利益的世袭特权，要求土地私有和按功劳与才干授予官职，这是很公平的，正确的主张。而维护贵族特权的礼制则是落后的，不公平的。

3、李悝主张废止世袭贵族特权，提出“食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当”的名言。李悝将无功而食禄者称为淫民，要“夺淫民之禄以来四方之士”。这是中国历史上第一次对腐朽落后的世袭制度的挑战。

4、政治上，李悝主张选贤任能，赏功罚过。力主废止世袭贵族特权，食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当。

5、李悝还提出了“选贤任能，赏罚分明”的国策，主张改变旧的世卿世禄制。那些对于国家没有贡献，完全依靠父祖辈的爵禄享有特权的人，剥夺其官职和俸禄，把这些官职和俸禄授予那些对国家作出贡献的人。

6、李悝主张，要改变旧的“世卿世禄”制度，重要官职要选任有才能的人充当，优厚俸禄要奖给有功劳的人。还主张赏罚严明。

尽地力之教一句中,教是什么意思

1、“尽地力之教”中“教”的意思是：收获，收入的意思。“尽地力之教”出自《汉书·食货志上》李悝向魏文侯提出尽地力之教的建议：将一部分荒地分给农民，国家因此增加什一之税的收入。

2、能力，效用。这句话的意思是：充分的利用每块地的优势。

3、尽地力之教的核心是治田勤谨，以保证封建国家取得稳定的财政收入，使“国以富强” (同上)。

4、文言文中“教”有什么意思 教 jiào ①教化；教育。《礼祀·学记》：“是故学然后知不足，~然后知困。” ②教导；教诲。《师说》：“爱其子，择师而~之。” 【又】教诲；指教。

5、而赵亦有公孙龙为坚白同异之辩⒅，剧子之言⒆；魏有李悝，尽地力之教⒇；楚有尸子、长卢；阿之吁子焉。自如孟子至于吁子，世多有其书，故不论其传云。 盖墨翟，宋之大夫，善守御(21)，为节用。或曰并孔子时(22)，或曰在其后。

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